- 以推測設計為課程精神,認識生命中不同的事物

- 以小班精緻模式,開啟有趣的交流與討論

- 以多媒材的創作模式,讓小朋友了解生活即藝術

魚的世界

2021-09-08

魚該長成什麼樣子?魚會不會有自己的個性?它們的世界會不會也有一個動人或是有趣的故事呢?透過在雜誌上找尋素材,讓小朋友在過程中認識色彩的運作原理,並且讓他們設計了屬於自己的魚的故事。

最近都不下雨了,如果很久很久都沒下雨的話,我們的生活會變成什麼樣子呢?是不是就不能洗澡了或是好多植物會死掉?如果我們今天每個人每天都只能用一杯水的量,應該如何使用這杯水?

在一座小山丘上,住著一隻小怪物與一朵小花。 這隻小怪物會長成什麼樣子呢?他是愛生氣還是愛笑的小怪物?為什麼他會住在小山丘上呢?小怪物跟這朵小花之間的關係又是什麼?讓我們一起來為住在山丘的小怪物跟這朵小花來編一個故事吧!

我們在一個魔法世界,每個人都有屬於自己的小精靈,但它們因為生病,最後都沒有眼睛,在你們的想像裡它們會長成什麼樣子呢?你覺得會需要什麼東西來幫助它們在魔法世界存活呢?

良良藝術實驗工作坊
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